My All Garbage

Shuchi Potro
সাধারণ জ্ঞান বাংলা ব্যাকরণ বাংলা রচনা সমগ্র ভাবসম্প্রসারণ তালিকা অনুচ্ছেদ চিঠি-পত্র ও দরখাস্ত প্রতিবেদন প্রণয়ন অভিজ্ঞতা বর্ণনা সারাংশ সারমর্ম খুদে গল্প ভাষণ লিখন দিনলিপি সংলাপ অ্যাসাইনমেন্ট-২০২১ English Grammar Composition / Essay Paragraph Letter, Application & Email Dialogue List Completing Story Report Writing Graphs & Charts পুঞ্জ সংগ্রহ বই পোকা হ য ব র ল তথ্যকোষ পাঠ্যপুস্তক CV & Job Application My Study Note আমার কলম সাফল্যের পথে
About Contact Service Privacy Terms Disclaimer Earn Money


বাংলাদেশের সবচেয়ে বড় শিক্ষা সহায়ক ওয়েবসাইট
HSC Preparation 2022

গণিত রঙ্গ

নিচের চিত্র দুইটি লক্ষ্য করুন:
My All Garbage
চিত্র - ১
My All Garbage
চিত্র - ২
কি আর্শ্চায্য, প্রথম চিত্রে সবগুলো অংশকে দ্বিতীয় চিত্রের মত সাজালে একটা বর্গাকার গ্যপ পাওয়া যায় কি করে? যেখানে তাদের ক্ষেত্রফল দুই ক্ষেত্রেই সমান হওয়া কথা। একটু উলোট-পালট করে সাজালে কি দ্বিতীয় চিত্রের মত ক্ষেত্রফল বৃদ্ধি পায় নাকি?  😈 😈 😈

আসুন সমাধান খুঁজি....

এই চিত্রটিকে আমি আমার নিজস্ব গ্রাপ পেপারে নিখুঁত ভাবে আঁকার চেষ্টা করলাম।
My all Garbage
প্রায় নিখুঁত চিত্র
ভালো করে দেখুন, আমার চিত্রের A, Q, P বিন্দু উপরের চিত্র - ১ এর একই বিন্দু একই স্থানে নেই।

My all Garbage
P ও Q বিন্দুর অবস্থান
তাই চিত্র -১ এর সবুজ অংশে বুঝানো হয়েছে Q বিন্দু বরাবর গ্রাফের M বিন্দু থেকে বামে 5 একক বিন্দুর উপর দিয়ে চলে গেছে যা আমার চিত্রের △AQM এর সমান নয়। আর △AQM এর উচ্চতা AM কোনো ভাবেই △PBS এর উচ্চতা PS এর সমান নয়। সুতরাং চিত্র -১ এর সবুজ অংশ কে নিখুঁত চিত্রের △PBS স্থানে প্রতিস্থাপন করা অসম্ভব। বা △QBT কে △APN এ প্রতিস্থাপন অসম্ভব।

অর্থাৎ উপরের চিত্র -১ এ যেভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে যে,

সবুজ ত্রিভুজের ভূমি  5 একক, উচ্চতা 2 একক ( সঠিক নয়)
লাল ত্রিভুজের ভূমি  8 একক, উচ্চতা 3 একক (সঠিক নয়)
এবং আয়তের  দৈর্ঘ্য 5 একক ও প্রস্থ  3 একক (তাও সঠিক নয়)

সুতরাং চিত্র - ১ থেকে চিত্র -২ পাওয়া অসম্ভব। প্রকৃতপক্ষে উপরের চিত্র দুইটি চোখের ভুল মাত্র।

No comments